O輔導室近期舉辦活動一覽表，請踴躍報名參加！
日期 時間 主題 場地
1 11/21（五）止 學習策略輔導門診
2 11/21（五）止 「臭皮匠」讀書小組活動
3 11/13（四） 12:10—13:00 生命教育影音讀書會—佐賀的超級阿媽 圖書館視聽教室
4 11/13（四） 16:10—17:00 日本立命館大學來校宣導 同上
5 11/14（五） 12:10—13:00 都基俐學姐讀書經驗分享 同上
6 11/17（一） 12:10—13:00 數位學習與未來—淡江大學教授主講 同上
7 11/20（四） 12:10—13:00 生命教育影音讀書會—深夜加油站遇見蘇格拉底 同上
8 11/21（五） 12:10—13:00 高三甄選必勝專題講座 地下大會議室
9 12/04（四） 12:10—13:00 生命教育影音讀書會—最後的演講 圖書館視聽教室
10 12/05（五） 12:30—16:30 東吳大學參訪活動 東吳大學
11 12/（未定） 12:10—13:00 輔仁大學商學院來校宣導 圖書館視聽教室
12 12/11（四） 12:10—13:00 生命教育影音讀書會—十月的天空 同上
【自我成長與多元學習系列參加集點獎勵活動實施中】
O教育新聞 O 明年指考設門檻 總和分數 後5% 不能填志願
避免七分上大學情況，招聯會會員大會今天討論通過明年大學指考將設錄取最低門檻，採計科目總和分數在後百分之五的考生不能填志願。招聯會執行秘書蔣丙煌指出，明年考完後，將公告六十多種組合的後百分之五最低錄取標準，考生可知道是否達到選填志願標準。
對於招聯會的決議，教育部表示尊重，同時肯定各大學維繫學生素質與辦學品質的決心。
蔣丙煌說，與會者同意指考計算以後百分之五為門檻。就像以前聯考時一樣，待成績出來，會把不同的六十多種組合最低百分之五的門檻公告，考生可以知道考的是那種組合，是否有達到錄取門檻。招聯會這項新措施最快在明年大學指考實施，至於簡章是否需再重印，招聯會將再開會討論。（中央社）2008/10/30
2008年11月10日 星期一
2008年11月7日 星期五
山城輔導心語-1031
&【佳文共賞】&
希望與限制
我在報上看到了一則舊聞，有個植物人自殺了。
說植物人自殺其實用字不確，大家都知道植物人是「睡眠人」，除了安樂死，不可能有「自殺」的方法。我們所說的這位對象，是「前植物人」。他是難得的，長年昏睡後，居然甦醒的例子。
男孩成為植物人時，只有十九歲，正在念大學，有一位要好的女友。
他因為腦溢血，轉成中風，成為了植物人。
在他陷入昏迷時，他的女友沒有放棄他，一直來醫院探望。
據報上所載：這時間接近一年。之後是因為病者的母親覺得不應該耽誤女孩子的青春，所以力勸她不要去探視自己的兒子。
而女孩離開時，還要求男孩的母親：萬一男孩醒了，一定要通知她。
一年後，男孩居然真的醒了，母親將他接回家中。
由於昏睡了一年，身體機能受到影響，肢體似乎退化了，男孩變成了半殘廢，靠輪椅輔助生活。母親為他在親戚開的相片沖洗店找了工作，但是男孩的社交和生活圈縮小，沒有朋友，看不到未來，意志始終十分消沈。
女孩子這時候回頭來找他，而由於男孩的情形，母親認為兩人在一起不會有好結果，再度「為了那個女孩好」，也希望自己的兒子「不要害人」，所以要求兩人分手。
兩人是何時分手，報上沒寫。但是透露說男孩的意志益發消沈，多次起厭世之語，因此家裡一直擔心他會自殺。依此也許可推斷這不會是太久前的事。
自殺的直接原因是男孩接到了同窗好友的喜帖，看到別人能正常的結婚生子，而自己一生無望，於是在自己臥室內割腕而死。而他終於棄世時，離他甦醒已經七年，他的死實在是令人扼腕。
將心比心，就從報上所提供的這些資料，其實也可以推理出許多事情來。
這位母親顯然是有良知有道德的好人，不願意耽誤兒子女友的青春，
不願意害別人家女孩子守著自己殘廢的兒子終老。也或者她整個出發點只是為了保護自己的兒子，擔心兒子萬一被女友拋棄後會受不了打擊。
但是，無論哪一種理由，其實都只反證了她對自己兒子的看法，她覺得她的兒子沒有用，不可能有未來，不夠資格與正常人平起平坐。
無論是因為愛，還是因為無知，這位母親在他兒子甦醒後所做的唯一的一件事，就是剝奪他兒子的生機。他醒來後還活了七年，植物人甦醒是多麼大的奇蹟。而這個母親沒有看到奇蹟，只看到限制。
她所做的是要他安於這個限制，而不是突破這個限制。
這七年，我以為正是這孩子從掙扎到屈服的過程。
他的死等於完全贊同了她母親對他的看法：他沒有未來，他的生命只是個拖累，
他沒有資格做正常人能做的事，唯一應當有的生存方式是無聲無嗅，不要害人的活下去。當有人讓我們相信了自己的生命毫無價值的時候，我真的不知道除了就死，他還能有什麼想法。
我決無意要懷疑或譴責這母親對孩子的愛。但是忍不住要想：腦痲痺患者孫嘉梁的母親如果也只看到這孩子的限制，那麼孫嘉梁不會成為聯考狀元。
日本的「熊寶寶人」乙武洋匡，一生下來就無手無腳，如果他的母親只看到他的限制，那麼他不會成長成這樣富朝氣有幽默感的人。
你用限制教導他們，他們就會學到限制，
你用希望教導他們，他們也會學到永不對自己失望。
別讓自己或是家人限制了自己.......
給你的朋友也給你們自己.......
O【活動看板】O
◎ 11/13（四）16:10-17:00日本立命館大學升學宣導，有意了解日本留學的同學趕緊來報名！
◎ 11/14（五）12:10—13:00優秀校友<都基俐>讀書經驗分享，請把握機會來吸取寶典哦！
◎ 『臭皮匠讀書小組』活動—段考成績進步除了擁有成就感之外，還有機會領高額獎金喔，詳洽王維馨老師。
希望與限制
我在報上看到了一則舊聞，有個植物人自殺了。
說植物人自殺其實用字不確，大家都知道植物人是「睡眠人」，除了安樂死，不可能有「自殺」的方法。我們所說的這位對象，是「前植物人」。他是難得的，長年昏睡後，居然甦醒的例子。
男孩成為植物人時，只有十九歲，正在念大學，有一位要好的女友。
他因為腦溢血，轉成中風，成為了植物人。
在他陷入昏迷時，他的女友沒有放棄他，一直來醫院探望。
據報上所載：這時間接近一年。之後是因為病者的母親覺得不應該耽誤女孩子的青春，所以力勸她不要去探視自己的兒子。
而女孩離開時，還要求男孩的母親：萬一男孩醒了，一定要通知她。
一年後，男孩居然真的醒了，母親將他接回家中。
由於昏睡了一年，身體機能受到影響，肢體似乎退化了，男孩變成了半殘廢，靠輪椅輔助生活。母親為他在親戚開的相片沖洗店找了工作，但是男孩的社交和生活圈縮小，沒有朋友，看不到未來，意志始終十分消沈。
女孩子這時候回頭來找他，而由於男孩的情形，母親認為兩人在一起不會有好結果，再度「為了那個女孩好」，也希望自己的兒子「不要害人」，所以要求兩人分手。
兩人是何時分手，報上沒寫。但是透露說男孩的意志益發消沈，多次起厭世之語，因此家裡一直擔心他會自殺。依此也許可推斷這不會是太久前的事。
自殺的直接原因是男孩接到了同窗好友的喜帖，看到別人能正常的結婚生子，而自己一生無望，於是在自己臥室內割腕而死。而他終於棄世時，離他甦醒已經七年，他的死實在是令人扼腕。
將心比心，就從報上所提供的這些資料，其實也可以推理出許多事情來。
這位母親顯然是有良知有道德的好人，不願意耽誤兒子女友的青春，
不願意害別人家女孩子守著自己殘廢的兒子終老。也或者她整個出發點只是為了保護自己的兒子，擔心兒子萬一被女友拋棄後會受不了打擊。
但是，無論哪一種理由，其實都只反證了她對自己兒子的看法，她覺得她的兒子沒有用，不可能有未來，不夠資格與正常人平起平坐。
無論是因為愛，還是因為無知，這位母親在他兒子甦醒後所做的唯一的一件事，就是剝奪他兒子的生機。他醒來後還活了七年，植物人甦醒是多麼大的奇蹟。而這個母親沒有看到奇蹟，只看到限制。
她所做的是要他安於這個限制，而不是突破這個限制。
這七年，我以為正是這孩子從掙扎到屈服的過程。
他的死等於完全贊同了她母親對他的看法：他沒有未來，他的生命只是個拖累，
他沒有資格做正常人能做的事，唯一應當有的生存方式是無聲無嗅，不要害人的活下去。當有人讓我們相信了自己的生命毫無價值的時候，我真的不知道除了就死，他還能有什麼想法。
我決無意要懷疑或譴責這母親對孩子的愛。但是忍不住要想：腦痲痺患者孫嘉梁的母親如果也只看到這孩子的限制，那麼孫嘉梁不會成為聯考狀元。
日本的「熊寶寶人」乙武洋匡，一生下來就無手無腳，如果他的母親只看到他的限制，那麼他不會成長成這樣富朝氣有幽默感的人。
你用限制教導他們，他們就會學到限制，
你用希望教導他們，他們也會學到永不對自己失望。
別讓自己或是家人限制了自己.......
給你的朋友也給你們自己.......
O【活動看板】O
◎ 11/13（四）16:10-17:00日本立命館大學升學宣導，有意了解日本留學的同學趕緊來報名！
◎ 11/14（五）12:10—13:00優秀校友<都基俐>讀書經驗分享，請把握機會來吸取寶典哦！
◎ 『臭皮匠讀書小組』活動—段考成績進步除了擁有成就感之外，還有機會領高額獎金喔，詳洽王維馨老師。
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